小诗赏析

一  喜 雨

春野外刚走出冬天

    便颤动着绿茸茸的向往

    向云公雷婆发出邀请电

              喜雨潇洒

              声声纵情狂欢

 田埂上被浸嘴的弄家

   谋划着最佳的丰收方案

               世间所有的萎缩状态

               都萌发旺盛的信念

赏析：

这首诗通过写春雨滋润万物复苏萌发、春雨滋润农家的心、农家谋划最佳的丰收方案的情景，抒发了作者对春雨的赞美和喜爱之情。

诗的用词极佳。一是动词贴切，如“颤动”、“萌发”，表现了万物在漫长的严冬里所积蓄的勃勃生机在显露；“浸醉”极写农家喜悦的神态。二是形容词传情。如“绿茸茸”抒写春野的向往之形，色彩明丽、神情备至；“萎缩”概写万物在严冬的箭熬之态，哀而不伤、恰如其份。三是数量词准确。“一阵”，是写春雨时间不长，恰到好处。另外，拟人手法和比喻的运用，增添了诗的形象美和抒情美。

                                                         二  乡 思

离家的日子

故乡啊

你可曾知道

我历经辛苦

把思念晒成了盐

加在寂寞在道菜里

独酌的时候

才觉得有滋味

赏析

  思乡的寂寞是苦涩的。怎样在“独在异乡为异客”“独酌的时候”使“寂寞这道菜”“觉得有滋味”呢？最好是将在“离家的日子”里把思念晒成的“盐”加进去。作者人在家乡始思乡，更见其离乡后的乡思之长、之深、之浓，构思何等巧妙。此其一。

其二，作者将无形无色无味的“思念”比喻成有形有色有味的“盐”，将难耐的“寂寞”比喻成“少盐的菜”，比喻极为贴切；而寂寞的时候想念家乡就像在少盐的菜里加上了盐的比喻，更是独特新奇，耐人寻味，如嚼橄榄。

                                           三  卖冰棍的小姑娘

街上

走着一个十二、

三岁

卖冰棍的小姑娘

“冰棍，冰棍啊”

背负着沉甸甸的冰

箱

用稚嫩的童音叫卖

叫得那么无力而凄婉

肩膀太嫩

却早早地

用冰箱代替了书包

小姑娘啊

请告诉我

冬天你又将卖什么

赏析

这首小诗反映的是儿童失学的大问题。诗作者只字不提小姑娘失学的原因，起笔就紧扣诗题，用两个小节着力刻画小姑娘失学后卖冰棍的形象，将“十二、三岁”、“稚嫩的肩膀”与“沉甸甸的冰箱”、“无力而凄婉”的叫声进行对比，让读者从对比中去品味小姑娘失学的辛酸、去寻找失学的答案。诗末节的议论，深化了诗的主题。“请告诉我，冬天你又将卖什么”，作者的沉思，表现了作者对小姑娘前途的担忧和关切，更是作者在内心深处对学校、家庭和社会无声的责问。

全诗叙事“画龙”，议论“点睛”，感情沉郁，耐人寻味。

                      四  炊烟

一缕缕一圈圈

远离现代

任风肆意吹打

根声在母亲手中

炊烟又起

那是母亲呼唤的手辟

儿女们纷纷荷锄而归

千百缕炊烟陈列村头

那是千百个母亲在守

望

赏析

这首诗写母爱。诗先写母爱的浓厚、朴实和坚定，继写母爱的甜蜜和温暖。此二层缘情写景，情景交融。最后写母爱的永恒，以静显动，以近显远，拓深了主旨。

 全诗用有形写无形，意境清新，情思宛然，诗势逐渐升高，充满浓厚的乡土气息。另外，比喻和拟人手法的运用，增强了诗的形象美。

                                              五 回 首

父辈的胯下

摇荡娇嫩的童年

怀揣七彩的梦

再也不肯任妈妈相送

直到有一天

意识到黑森林已构成

唇的风景

蓦然回首

                                            道上依旧

赏析

 童年是美好的。但由于“娇嫩”，常常需要父辈的保护，而正因为有父辈的保护，童年才有像小船自由“摇荡”的快乐。所以，童年时常常在“父辈的胯下”转来转去。这既写出了童年的快乐，又写出了童年天生的依赖。可是，斗转星移，“我”“十四岁了”，或正是“十六对的花季”，心中充满了许多幻想，“怀揣则七彩的梦”，童年时的我长成了独立生活的性格。于是，不管干什么，“再也不肯任妈妈相送”，甚至有一去不回头的决心。“直到有一天”，嘴上长出了长长的、黑黑的胡须，“意识到黑森林已构成唇的风景”，或许是因为生活的坎坷不平，想起了童年父辈的关怀；或许是长久的离别忆起了童年母爱的温暖，才禁不住“蓦然回首”——虽日月更替，然“道上依旧”——父母亲时时刻刻像当年送“我”出行一样思念着自己。这一层，首尾圆合，跌宕起伏，曲折生态，错综见意。

作者以童年——青年为经线，以衬托、对比、比喻为纬线，将父爱的深沉、母爱的缠绵表现得淋漓尽致。