同志们：

    按惯例我们每年都在这个时候召开全县的教育工作会议。现在，不少外地学生以到我们石门就读为荣。这说明这几年推进教育强县的工作已经取得了一定的成效，我们为此感到高兴。梁启超说，少年强则国强，少年智则国智。今天的文化就是明天的国运，今天的教育就是明天的希望。在这里，我希望今天受到表彰和资助的同学们在大学里再接再厉，再创佳绩。高考只是你们进步的重要平台，今后的发展和作为还需要继续付出辛勤的劳动和努力。不管怎么样，家乡始终关注你们，家乡是你们完成学业的坚强后盾。我们不会让一个学子因贫困而失学，

请大家安心学习。

前几年我给大家介绍过，世界闪存之父、优盘发明者是石门一中学子邓国顺。最近县里签约的投资24亿元钢强化剂项目，其专利也是石门一中学子吴光亮博士发明的。我们有很多的学子，通过努力已经创造了佳绩，为国家建设作出了很大的贡献。有关专家分析，美国之所以能保持将近100年的世界霸主地位，靠的就是成功的教育。教育是经济社会发展的基础。一个家庭如果能够出一个大学生，这个家庭就能脱贫。一个社会如果有良好的教育体制，有良好的道德风尚，这个社会的进步将会无法阻挡。因此我们必须正确认识教育与经济社会发展的关系，把教育强县作为县里各项工作的重中之重。今后，我们要在这么几个方面进一步加强。

一、探索教育规律。创建教育强县，教育质量是根本。提高教育质量，我们必须探索教育规律。重视教育必须从关注幼儿教育开始，抓住教育关键，弄清小学、初中、高中分别抓什么。

1.小学要形成梦想。刚才我们看了《“177班现象”透视》的短片，一个小学班级的学生能有那么多的人在高考中胜出，小学究竟抓什么值得我们思考。我的体会，一个人的目标有多高，动力就有多大，走得就有多远。对小学阶段的孩子而言，就是要给他们创造宽松的环境，让他们有更多的时间来思考，来运动，来娱乐；要多进行赏识教育，给孩子们更多的自信。人的先天并没有太大的区别，更主要的是在于后天的教育，但后天的教育更多的来源于动力，而动力来于兴趣与梦想。所以在小学，我们探索的最主要的问题，就是怎样使孩子们形成梦想，培养活跃的思维。

2.初中要养成习惯。我们常说，习惯决定性格，性格决定命运。初中阶段是学生养成良好习惯的关键时期，初中要养成什么样的习惯呢？要养成课堂上认真听讲的习惯，要把课堂上的事做好;要养成问的习惯，孩子想了问题才会去问，孩子有问题说明在想问题;要养成今日事今日毕的习惯，所有的事情都要在规定的时间内完成。

3.高中要探索规律。培养优秀人才是有规律可以探索的。老师、学生、教育部门都要探索规律，特别是高中生要了解每个知识点之间的联系，弄清点和面之间的关系。如果在每个地方，每个环节，把相应的工作都做到了，今天在座的清华、北大学生可能会更多。有些好的教育方式，有些名师的方法值得推介。我们要对教育体制、机制和学制等方面进行科学探索。老师也好，校长也好，教育局的同志也好，都要认真的思索。不管是城区的学校，还是山区的学校；不管是普高还是职高，大家都要进行认真的研究。

二、创立教育品牌。没有教育品牌，就很难走出更多的好学生。创立教育品牌，要做好三项基础工作。

1.培养一批优秀教师。要培养更多的德艺双馨的教师。教师不只传授文化知识，还要言传身教。有人说，没有大师就没有大学，大学要有大师。我们的基础教育也要有一批优秀教师。优秀教师的培养和考核，教育部门和学校要有评价的标准，要有检验的方法。优秀教师与普通教师的待遇要有所区别，这些问题要进行相应的探索。

2.推出一批优秀校长。有了优秀的教师以后，提升教育质量的关键在校长，在于校长的教育理念与管理模式。不管是小学校长，还是初中校长和高中校长,都要争当优秀校长。要推出一批有创新性、有创新能力的校长，努力形成能够使教学水平不断完善与提高的教育模式。

3.创办一批名优学校。现在要努力把石门一中建成普高的名校，把湘北职专建成职业教育的优秀学校。其他的学校也要根据自身情况创优。这一批学校怎样达到预定的目标，要认真思考研究有关模式。我们必须旗帜鲜明地支持各个学校建立整套的管理办法，形成特色管理模式，并且持之以恒的坚持，使之培养出更多的人才。学校培养不出好的更多的人才，就说明办学还不成功。我们的小学、初中、高中，还包括幼儿教育，要通过几年的努力，首先创出一批在全市有影响的学校，然后建成一批在全省、全国有影响的学校。

三、推进教育改革。教育工作要取得突破，我们必须推进教育的改革创新。

1．进一步深化教育改革。前些年，我们抓了一系列的教育改革，现在已经结出了硕果，在现有基础上，我们还要进一步深化。

2．建立相关考核体系。在落实以县为主的教育体制前提之下，乡镇和相关部门要进一步履行自己的职责，要加大对教育工作支持的力度。省里对县里的考核非常严格，县里对乡镇和教育相关部门的考核体系也要建立起来，要做到各负其责。

3．认真落实校长负责制与教师聘任制。现在，全县教师的进口只有一个，就是每年按“退一进一”的原则，到高等院校考试招聘；出口的主渠道就是退休。我们需要探索的就是如果教师不能完成工作任务，建立正常淘汰机制的问题。县委、县人大、县政府、县政协以及全社会都必须支持教育采取相应的措施。我们不仅要考核老师，还要考核校级领导。学校范围之内的事情由学校自己负责，部门监管范围内的要监管到位。在校长负责制、教师聘任制这两个方面，各个学校要大胆的探索，要探索相应的良性机制。通过积极探索，形成竞争，奖惩分明，始终保持教育工作的活力。

四、优化教育环境。良好的环境是教育工作发展的重要保障。

1.保障教育投入。按照省市要求，我们坚决把教育投入落实到位。这几年，我们拿了接近2亿的资金来改善办学条件。今后，我们会全力保障各项教育政策的落实。

2.严格教育收费。部门不能向学校乱收费，要支持学校的各项建设。

3.创造良好的学校周边环境。这是各相关部门和乡镇党委、政府义不容辞的责任。特别是对学校周边的网吧必须监管到位。

4、全社会都要关心支持教育。近些年，教育很大部分投入，县财政都已经承担了。国家实行“两免一补”以后，我县仍有一部分孩子无法完成学业，特别是部分大学新生，还需要资助。救助一个孩子就是温暖一个家庭，就会托起一个希望。所以，我真诚希望大家配合搞好贫困学子的救助工作。